"Орта - үшінші педагог"

https://youtu.be/LigrmSIEHS8 "Еркежан" ертегілер әлемі

https://youtu.be/ezRCtY8rnKE - Легоконструирование және робототехника кабинеті

https://youtu.be/nW4n9yszSds - Естияр "Ботақан" тобының жиһаздарымен жабдықталуы

https://youtu.be/uex0cgz7Vwc - психолог кабинеті

https://youtu.be/ZwqeKS6x51c - "Бөбектер" тобы

https://youtu.be/zhpK8MuSIh0 - "Қарлығаш" тобы

https://youtu.be/KhYs1Ogeinc - "Аққулар" тобы

https://youtu.be/D9fxgF9unJc - Музыка залы

«Орта - үшінші педагог»

Балабақшадағы пәндік-дамытушы ортаны ұйымдастыру тәрбиешілерге тәрбие мен оқыту үдерісін тек мазмұнды ғана емес, сонымен қатар қызықты етуге көмектеседі, нақты іс-әрекеттердің дамуын байытады және баланың жақын даму аймағын қамтамасыз етеді.

Өсімдіктер біздің досымыз

«Аққулар» мектепалды даярлық тобының балалары күн сайын жабық өсімдіктерге күтім жасайды. Суарыңыз, шашыратыңыз, топырақты босатыңыз. Олар жеке тапсырысты орындауға өте жауапкершілікпен қарайды. Өсімдіктер біздің досымыз екенін біліңіз!

Дені саудың - жаны сау

«Аққулар» мектепалды даярлық тобында балалар спорт бұрышында ойнағанды ұнатады. Бұл бұрыш балаларды өзара біріктіреді, олар жұпта ойнайды. Біздің спорт бұрышы - балалардың қозғалыс белсенділігіне деген қажеттілігін қанағаттандырады.

Зонд массажы

Логопед өз жұмысында қолданатын әдістердің бірі - зонд массажы. Бұл процедура сөйлеу моторикасын ынталандыру, артикуляциялық аппараттың бұлшықет тонусын жақсарту үшін қолданылады.

Зондтардың көмегімен логопед ерін бұлшықеттері мен тілге, щекке, жұмсақ таңдайға сырғыту, басу, алыстату және ысқылау арқылы әсер етеді. Артикуляциялық аппараттың жеке бөлімдерімен сипатталған манипуляциялар оның қалпына келуіне және дұрыс жұмысын қалпына келтіруге әкеледі. Бірақ дыбыстың айтылуын қалыпқа келтіруден басқа, зонд массажы жүйке жүйесіне пайдалы әсер етеді, бұл балалардың сөйлеуін қосымша ынталандырады.

Кітап бұрышы

Балалардың танымдық қабілетін дамытуда кітаппен жұмыс маңызды рөл атқарады. Балалар мұғалімнің әңгімелерін тыңдағанды, сүйікті шығармаларын оқығанды, иллюстрацияларды көргенді ұнатады. Балалардың кітаппен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру үшін әр жас тобында кітап орталығы – тәрбиешімен бірге әдеби шығармалар мен балалардың өз бетінше іс-әрекеттерін оқытатын орын жабдықталуы керек. Ортаңғы топтың бұрышында кәдімгі парақ қағазы бар кітаптар. Балалар жануарлар мен құстар туралы әңгімелермен (В.Бианки), шағын формадағы юморлық шығармалармен (Н.Носов) танысады. Халық ертегілеріне деген қызығушылық сейілмей, авторлық ертегілермен (К.Ушинский, А.Толстой, М.Горький) танысу басталады. Кіші және орта мектеп жасына дейінгі балалар үшін кітап бұрышында жақын ортаның суреттері мен сюжеттік бейнелері бар тақырыптық альбомдар бар: «Жиһаз», «Ыдыс-аяқ», «Гүлдер», «Мамандықтар», «Көлік» т.б.

Заттық кеңестік орта (еркін ойын)

Еркін ойындарда - баланың өз қалауы бойынша ойын тандап, өз -өзіне қызмет ету оны жүзеге асыру қабілеттері мен қисынды ой қабілетін дамытып өзара сыйластыққа үйретеді.

Эксперименттік іс-әрекет мектеп жасына дейінгі балаларда табиғи және жасанды материалдардың қасиеттері туралы нақты түсініктерді қалыптастыруға болады. Оның ішінде су, құм мен саздың қасиеттерімен танысу.