Как получить направление в детскую дошкольную организацию
Прием документов на зачисление в школу
«Экскурсия в музей Ильяса...
Текст
«Ақмола облысы білім басқармасының Атбасар ауданы бойынша білім бөлімінің жанындағы Атбасар қаласының «Еркежан» бөбекжайы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли – сад «Еркежан» города Атбасар при отделе образования по Атбасарскому району управления образования Акмолинской области»
ЗОЖ «Город Неболейка»
Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни.
Задачи:
Обучающая:
Расширять представление детей о здоровом образе жизни, закреплять представление о полезных продуктах, учить рассуждать, делать выводы.
Развивающая:
Развивать речь детей, учить отвечать полными ответами, развивать логическое мышление.
Воспитывающая:
Воспитывать желание заботится о своем здоровье.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Каждое утро мы говорим друг другу: « Доброе утро» или «Здравствуйте», чтобы у нас весь день был добрым, чтобы у нас было хорошее настроение. Давайте скажем эти утренние волшебные слова друг другу. Дети говорят гостям: «Здравствуйте».
Здравствуйте — это не только слово, а пожелание здоровья!
Я тоже рада видеть вас и желаю вам всем здоровья!
На экране появляется Маша.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это к нам пришел. Маша,что случилось?
Маша: Здравствуйте, ребята. У меня случилась беда, я заболела. Я старалась, ела все только вкусное: пирожные, конфеты, чипсы, сосиски, пила пепси, фанту.
Воспитатель: - Чтобы не болеть и быть всегда в хорошем настроении, я хочу пригласить вас в необычное путешествие. Сегодня, ребята, мы отправимся с вами в необычный город - «Неболейка». Кто из вас хочет быть здоровым? (ответы детей) Все? И Маша? Готовы? Тогда в путь!
По тропинке мы шагаем,
На носочки наступаем.
Мы идём, идём, идём,
От друзей не отстаём!
- Ребята, вот и город «Неболейка». В этом городе много красивых и здоровых людей. Все они посещают оздоровительный комплекс «Олимп», где каждый проверяет и укрепляет свое здоровье. Давайте и мы посетим этот комплекс.
Первый зал: «Чистюлька»
Воспитатель: Ребята мы попали с вами в зал «Чистюлька». Как вы думаете, что здесь происходит?
– Ой, смотрите, кто это?(ответы детей- Мойдодыр)
Это самый главный специалист по чистоте. И он предлагает поиграв в игру.
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
(Один ребёнок на ощупь угадывает предмет личной гигиены (мыло, расческа, зубная щетка, полотенце), другой – рассказывает, для чего он предназначен и имитирует движения использования этого предмета)
– Какие ещё предметы гигиены вы знаете, которые помогают вам следить за чистотой? (Ответы детей)
-Мойдодыр оставил нам подарок, как вы думаете, что это? (мыло и антисептик)
Воспитатель: Чистота – залог здоровья! Если будете соблюдать чистоту рук и тела, то никакие микробы будут не страшны вашему здоровью.
Подарки от Мойдодыра мы возьмём с собой. А нам пора дальше.
-Ногами топнем,
Руками хлопнем.
Вокруг себя повернемся.
Дружно за руки возьмемся,
Глаза закроем ладошками.
И мы очутились с вами в зале «Здоровое питание»
Зал «Здоровое питание»
Воспитатель: Как вы думаете, что будет с человеком, если питаться не правильно одними сладостями как Маша? (Ответы детей).
- Вам необходимо знать, что организму человека нужны различные продукты. Особенно полезны продукты богатые витаминами,очень много витаминов в сырых овощах и фруктах: у того, кто их постоянно употребляет, как правило, бывает хорошее, бодрое настроение, гладкая кожа, изящная фигура. А вот конфеты, шоколад, мороженое,чипсы,кола,- слышишь Маша, особенно в больших количествах очень вредны для здоровья. И витамины в этих продуктах не живут.
Воспитатель: - Ребята,а вы знаете продукты полезные для здоровья? (ответы детей)
Дидактическая игра «Вредно – полезно».
Воспитатель: Ребята, работники комплекса оставили нам подарок, мы его возьмем с собой и отправимся дальше. (корзина с яблоками)
По тропинке мы шагаем,
На носочки наступаем.
Мы идём, идём, идём,
От друзей не отстаём!
Спортивный зал «Физкульт - Ура!»
Воспитатель: -Посмотрите ребята,мы с вами попали в спортивный зал «Физкульт – Ура!». Предлагаю вам для начала немного размяться!
Видеофизминутка. (танцевальная)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько здесь интересного! Что это?
Дети: Скакалки, мячи, массажные дорожки, обручи и т. д.
Воспитатель: Как вы думаете, для чего все это нужно? (ответы детей)
Эстафета «Быстрее, выше, сильнее!»
Хождение по дорожкам здоровья босиком.
Воспитатель: Ребята, чтобы мы с вами были здоровыми, сильными и ловкими, жители этого города дарят нам подарок. (гантели и мячик Су-Джог)
-Ногами топни,
Руками хлопни.
Вокруг себя повернись.
И в детском саду окажись!
Воспитатель: Вот мы с вами снова оказались в детском саду. А что мы с вами делаем в детском саду, для того, чтобы быть здоровыми и не болеть? (Ответы детей). Может быть, угостим Машу витаминками? (говорит и открывает баночку). Да их же тут совсем мало? (показывает детям). Что же нам делать? Может, мы нарисуем Маше витамины? (ответы детей). (Дети соглашаются, воспитатель предлагает детям нарисовать тычками витамины на готовых из бумаги баночках).
Воспитатель: Маша, ты запомнила, чтобы быть здоровой и не болеть, нужно правильно питаться, делать утреннюю зарядку и заниматься физкультурой, соблюдать правила личной гигиены.
Маша: Спасибо вам, ребята я сегодня узнала много интересного и полезного для своего здоровья. Теперь я поняла, зачем Мишка каждое утро заставляет меня чистить зубы,умываться,кормит меня кашей, выращивает в огороде овощи, а в саду фрукты и ягоды. А вашими витаминками я угощу Мишку и своих лесных друзей. До свидания, ребята, будьте здоровы!
Рефлексия:
-Вам понравилось наше путешествие? (ответы детей).
-Что понравилось больше всего? (ответы детей)
Воспитатель обращает внимание детей на корзину с подарками от жителей города «Неболейка». Дети закрепляют полученные знания о предметах, которые находятся в корзине.
Я вам желаю:
Не болейте, улыбайтесь
Ешьте больше витаминов,
Правильно питайтесь,
Спортом занимайтесь!
Воспитатель угощает детей яблоками.
